GESTALTEN SIE DIE ZUKUNFT
DER FH JOANNEUM MIT.
Wir ermöglichen rund 4.200 Studierenden eine hochqualitative Ausbildung in den sechs Departments Angewandte Informatik, Engineering, Bauen, Energie & Gesellschaft, Gesundheitsstudien, Management sowie Medien & Design. Als Innovationsmotor am Wissenschaftsstandort Steiermark bietet die FH JOANNEUM ein spannendes Arbeitsumfeld an der Schnittstelle von Lehre, Forschung und Weiterbildung. Wenn Sie die Zukunft einer der führenden Fachhochschulen Österreichs mitgestalten möchten, freuen wir uns auf Ihre Bewerbung.
DozentIn (FH) für
Embedded Systems
Studiengang „Elektronik und Computer Engineering“
(Bachelor) in Graz
KN 310 18 001
Der Studiengang „Elektronik und Computer Engineering“ ist Teil des Instituts für Electronic Engineering der Fachhochschule
JOANNEUM. Wir bilden Studierende in einem der innovativsten Berufsfelder für die Zukunft aus und suchen eine/n engagierte/n HochschuldozentIn
für den Bereich Embedded Systems.
Als BewerberIn verfügen Sie über ein einschlägiges abgeschlossenes Diplomstudium (240 ECTS) oder Bachelor- (zumindest 180 ECTS) und Masterstudium
(insgesamt zumindest 270 ECTS) in einem Studium mit mindestens sechs Jahren Berufserfahrung, davon zumindest drei Jahre außerhochschulisch.
Anforderungsprofil:
Sie arbeiten in einem hochmotivierten Team und werden für den Schwerpunkt Embedded Systems verantwortlich sein und einschlägige Lehrveranstaltungen
anbieten sowie sich in Forschungs- und Entwicklungsprojekten einbringen. Sie sind in der Lage, Lehrveranstaltungen in den Bereichen prozedurale und
objektorientierte Programmierung, Embedded Computing, Datenstrukturen und Algorithmen, Computernetzwerke, automatisiertes Fahren und maschinelles
Lernen auch in englischer Sprache anzubieten oder können sich in die Themen einarbeiten. Sie haben Erfahrung C, C++ und/oder Python, verstehen
Mikrocontrollerarchitekturen und kennen sich mit Betriebssystemen für eingebettete Systeme wie z.B. Embedded Linux aus.
Fundierte Kenntnisse und einschlägige Erfahrungen im Bereich Programmierung eingebetteter Systeme werden vorausgesetzt. Eine facheinschlägige Dissertation
sowie eine pädagogisch-didaktische Eignung machen Sie zum idealen Kandidaten. Die Auseinandersetzung mit englischsprachiger Fachliteratur und ein
Interesse an der Forschung werden vorausgesetzt. Freude am interdisziplinären und interprofessionellen Arbeiten und gute soziale Kompetenzen zeichnen Sie aus.
Aufgabengebiete:
- Konzeption und Durchführung von Vorlesungen, Laborübungen und Seminaren
- Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten
- Akquisition und Leitung von Projekten
- Mitwirkung an Aufnahmekommissionen und -gesprächen
- Mitwirkung in hochschulischen Gremien
- Mitarbeit in der Öffentlichkeitsarbeit am Studiengang
Beschäftigungsausmaß: 100 %
Mindestentgelt: € 3.969,3 brutto bei einem 100%igen Beschäftigungsausmaß (Bei anrechenbarer Berufserfahrung und/oder anrechenbaren Qualifikationen kann eine höhere Entlohnung vorgesehen werden)
Beginn des Beschäftigungsverhältnisses: Juni/Juli 2018
Ihre Bewerbung mit aussagekräftigen Unterlagen schicken Sie bitte unter Angabe der Kennnummer bis zum 17. April 2018 an:
FH JOANNEUM Gesellschaft mbH
z. H. Frau Christine Assel
Alte Poststraße 147, 8020 Graz
Tel.: +43 (0)316 54 53-8867
Fax: +43 (0)316 54 53-98867
E-Mail:
christine.assel@fh-joanneum.at
www.fh-joanneum.at/hochschule/karriere
Im Sinne unseres Leitbildes der FH JOANNEUM - University of Applied Sciences, welches die Vielfalt von Menschen in Ihren diversen Aspekten
wertschätzend zu interpretieren anregt, werden Menschen mit solchen persönlich-vielfältigen Hintergründen nachdrücklich zur Bewerbung eingeladen.
Allgemeine Voraussetzungen für DozentInnen (FH):
Abschluss eines facheinschlägigen abgeschlossenen Diplomstudiums (240 ECTS) ODER eines Bachelor- (mind. 180 ECTS) und Masterstudiums
(insgesamt 270 ECTS) ODER einer postsekundären oder tertiären Berufsausbildung, wenn mit der Lehraufgabe erforderlich; mind. sechs
Jahre Berufserfahrung, davon zumindest drei Jahre außerhochschulisch; Nachweis einer entsprechenden pädagogisch-didaktischen Eignung
(kann in den ersten drei Dienstjahren durch interne hochschulische Weiterbildung ersetzt werden); rhetorisch versiertes Auftreten;
Befähigung zu fundiertem wissenschaftlichen Arbeiten; fundierte theoretische und praktische Kenntnisse im Fachgebiet; gute Englischkenntnisse;
Interesse an der Mitarbeit in einem aufgeschlossenen und innovativen Umfeld.