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1 Stellenangebot zu
Erziehung, Pädagogik, Weiterbildung Dozent/in, Lecturer, Lehrkraft, Lehrbeauftragte/r, Studienleiter/in Baden-Württemberg Hochschule

  • Hochschuldozentur (W2) "Schulpädagogik mit Schwerpunkt Inklusion"

    13.09.2018 Universität Konstanz Konstanz
  • Dozent (m/w/d) Kindheitspädagogik

    18.02.2021 IUBH Internationale Hochschule deutschlandweit
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Hochschuldozentur (W2) "Schulpädagogik mit Schwerpunkt Inklusion"

Veröffentlicht am
13.09.2018
Bewerbungsfrist
12.10.2018
Vollzeit-Stelle
Universität Konstanz
Konstanz
logo
Die Universität Konstanz ist seit 2007 in der Exzellenzinitiative des Bundes und der Länder erfolgreich.

Im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung hat die Universität Konstanz gemeinsam mit der Pädagogischen Hochschule Thurgau (CH), dem Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasium) Rottweil sowie einem Netz aus Partnerschulen die Binational School of Education (BiSE) eingerichtet, mit dem Ziel, die Lehrerinnen- und Lehrerbildung (LLB) kontinuierlich zu professionalisieren.

In diesem Kontext ist an der Universität Konstanz zum nächstmöglichen Zeitpunkt die

Hochschuldozentur (W2) „Schulpädagogik mit Schwerpunkt Inklusion“

zu besetzen.

Der thematische Schwerpunkt dieser Dozentur liegt im Zuge einer kontinuierlichen Professionalisierung angehender und bereits berufstätiger Lehrerinnen und Lehrer in der Qualifizierung für eine inklusive Pädagogik und einen konstruktiven Umgang mit Heterogenität an Schulen. Dabei vertritt die Binational School of Education ein weit gefasstes Verständnis von Inklusion, das die verschiedenen soziokulturellen und sprachlichen Hintergründe ebenso umfasst wie motivationale, fähigkeitsbezogene und entwicklungspsychologische Merkmale, verschiedene Formen der Behinderungen, Geschlecht, Interessen usw.

Die Lehre ist im Umfang von 12 Semesterwochenstunden im Rahmen des bildungswissenschaftlichen Studiums für den Studiengang Lehramt Gymnasium (BAund MA of Education) zu erbringen. Die Hochschuldozentur ist am Fach Empirische Bildungsforschung angesiedelt, welches über das Lehramtsstudium und den Studiengang „Frühe Kindheit“ mit der Pädagogischen Hochschule Thurgau verbunden ist. Kenntnisse über das Schweizer Hochschulsystem und Erfahrungen in binationalen Projekten sind von Vorteil.

Vorausgesetzt werden eine hervorragende Promotion im Bereich der Psychologie, der Erziehungswissenschaften, der Schulpädagogik, der Pädagogik oder in verwandten Fächern sowie einschlägige wissenschaftliche Publikationen und Lehrerfahrung. Schulnahe Forschung oder Schulpraxis sowie die Einwerbung von Drittmitteln sind erwünscht.

Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Lebenslauf, Schriftenverzeichnis, Verzeichnis der Lehrveranstaltungen, akademische Zeugnisse) sowie einem auszufüllenden Bewerbungsformular (Link siehe https://www.uni-konstanz.de/stellenangebote/), gebündelt zu einer pdf-Datei, senden Sie bitte unter Angabe der Kennziffer 2018/175 bis zum 12. Oktober 2018 an den Dekan der Geisteswissenschaftlichen Sektion per Email an geist.sektion@uni-konstanz.de. Bei fachbezogenen Fragen zur Ausschreibung steht Ihnen Prof. Dr. Thomas Götz (thomas.goetz@uni-konstanz.de) zur Verfügung.

Die eingereichten Unterlagen werden elektronisch weiterverarbeitet.

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